15 49.0138 8.38624 1 0 4000 1 https://www.bnter.com 300 true 0
theme-sticky-logo-alt

Dělat školní uniformy způsobuje, že školy bezpečnější?

Je důležité si uvědomit, že požadované formátování není možné bez použití značek HTML, jako je `“,”“,”“A”“. Tyto značky jsou nezbytné pro strukturování a definování obsahu dokumentu HTML.</p> <p>Mohu však poskytnout požadovaný text ve formátu HTML s vhodnými přestávkami a formátováním řádků. Zde je příklad:</p> <h2>Shrnutí článku:</h2> <p> <strong>Ve skutečnosti pomáhají školní uniformy?</strong><br /> Existuje jen málo důkazů, že školní uniformy napravují problémy s chováním nebo zvyšují akademický výkon. A zatímco jednotné politiky mohou mít mírný a pozitivní dopad na školní docházku, musíme zvážit nevýhodu: U některých dětí může mít uniformy negativní dopad na pohodu. </p> <h2>Klíčové body:</h2> <p> <strong>Bod 1: Jak uniformy zlepšují školy?</strong><br /> Školní uniformy udržují studenty zaměřené na své vzdělání, nikoli na jejich oblečení. Školní uniformy vytvářejí rovné podmínky mezi studenty a snižují tlak a šikana. Nošení uniformy zvyšuje školní pýchu, jednotu a ducha komunity. Školní uniformy mohou zlepšit účast a disciplínu. </p> <p> <strong>Bod 2: Zabraňuje nošení školních uniforem šikaně?</strong><br /> Zastáncové školních uniforem tvrdili, že mimo jiné propagují lepší účast a silnější smysl pro komunitu, což má za následek méně šikany a boje. </p> <p> <strong>Bod 3: školní uniformy nezastaví šikanu a mohou zvýšit násilné útoky?</strong><br /> Školní uniformy nekončí šikanu a mohou ve skutečnosti zvýšit násilné útoky. “Celkově neexistují žádné důkazy v literatuře o šikaně, které podporují snížení násilí v důsledku školních uniformy,” vysvětluje Tony Volk, docent na Brock University. </p> <p> <strong>Bod 4: Proč uniformy nezlepšují známky?</strong><br /> “Zatímco uniformy mají budovat smysl pro komunitu, mohou mít opačný účinek,” řekl. „Móda je jedním ze způsobů, jak se studenti vyjadřovat, a to může být důležitou součástí školní zkušenosti. Když studenti nemohou ukázat svou individualitu, nemusí mít pocit, že patří tolik.“ </p> <p> <strong>Bod 5: Proč jsou školní uniformy špatné nebo nepříjemné?</strong><br /> Některé děti mohou mít alergie na určité materiály a uniforma by se pro ně mohla cítit pevně a/nebo rigidní. To může zvýšit jejich temperament a může také ovlivnit jejich učení. Mohli by si také myslet, že při chůzi domů v uniformě by si děti z jiných škol mohly dělat legraci a začít ho šikanovat. </p> <h2>Jedinečné otázky založené na textu:</h2> <ol> <li><strong>Školní uniformy opravdu pomáhají s problémy s chováním nebo zvyšují akademický výkon?</strong><br />Existuje jen málo důkazů na podporu představy, že školní uniformy mohou účinně řešit problémy s chováním nebo zlepšit akademický výkon.</li> <li><strong>Jak školní uniformy přispívají k rovným podmínkám mezi studenty?</strong><br />Školní uniformy vytvářejí pocit rovnosti mezi studenty tím, že snižují tlaky vzájemného úsudku založené na výběru oblečení.</li> <li><strong>Jaké jsou některé potenciální výhody nošení školních uniforem?</strong><br />Nošení školních uniforem může posílit školní hrdost, jednotu, ducha komunity a může zlepšit účast a disciplínu.</li> <li><strong>Existuje nějaký důkaz podporující tvrzení, že školní uniformy zabraňují šikaně?</strong><br />Zatímco zastánci tvrdí, že školní uniformy mohou snížit šikanu, neexistují žádné podstatné důkazy, které by toto tvrzení podpořily.</li> <li><strong>Mohou školní uniformy mít negativní dopad na pohodu studentů?</strong><br />Pro některé studenty mohou školní uniformy mít negativní dopad na jejich blahobyt.</li> <li><strong>Proč školní uniformy nejsou účinné při snižování násilí?</strong><br />Školní uniformy nevykazují důkaz o snižování násilí podle výzkumu v šikaně literatury.</li> <li><strong>Jak mohou uniformy negativně ovlivnit pocit sounáležitosti?</strong><br />Uniformy omezují schopnost studentů vyjádřit svou individualitu, což může vést ke snížení pocitu sounáležitosti ve školní komunitě.</li> <li><strong>Jaké jsou některé potenciální nevýhody školních uniforem?</strong><br />Někteří studenti mohou považovat za uniformy nepříjemné a mohou být také cílem šikany nebo diskriminace.</li> <li><strong>Jaké jsou tři důvody, proč jsou školní uniformy považovány za prospěšné?</strong><br />Mezi výhody školních uniforem patří soudržnost a rovnost, identita skupiny, zvýšená bezpečnost, rovnost oblékání, snížený potenciál pro šikanu, zefektivněné ranní přípravy, bezpečný a praktický oděv a méně rušivé vzdělávací prostředí.</li> <li><strong>Mohou školní uniformy pomoci snížit diskriminaci?</strong><br />Školní uniformy se přímo nezabývají diskriminací. Mohou však podporovat pocit rovnosti mezi studenty tím, že eliminují viditelné socioekonomické rozdíly.</li> </ol> <p>Vezměte prosím na vědomí, že limit charakteru uvedený pro každou odpověď nemusí být dosažen, protože závisí na obsahu a kontextu.</p> <p> <img decoding="async" alt="Dělají školní uniformy bezpečnějšími školami?" src="https://www.besafe.net/wp-content/uploads/2019/08/Pros-of-School-Uniforms-594x1024.png" /></p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Ve skutečnosti pomáhají školní uniformy </b></p> <p> Existuje jen málo důkazů, že školní uniformy napravují problémy s chováním nebo zvyšují akademický výkon. A zatímco jednotné politiky mohou mít mírný a pozitivní dopad na školní docházku, musíme zvážit nevýhodu: U některých dětí může mít uniformy negativní dopad na pohodu.<br /> V mezipaměti</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jak uniformy zlepšují školy </b></p> <p> Školní uniformy udržují studenty zaměřené na své vzdělání, nikoli na jejich oblečení. Školní uniformy vytvářejí rovné podmínky mezi studenty a snižují tlak a šikana. Nošení uniformy zvyšuje školní pýchu, jednotu a ducha komunity. Školní uniformy mohou zlepšit účast a disciplínu.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Zabraňuje nošení školních uniforem šikaně </b></p> <p> Zastáncové školních uniforem tvrdili, že mimo jiné propagují lepší účast a silnější smysl pro komunitu, což má za následek méně šikany a boje.<br /> V mezipaměti</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Školní uniformy nepřestávají šikanování a mohou zvýšit násilné útoky </b></p> <p> Školní uniformy nekončí šikanu a mohou ve skutečnosti zvýšit násilné útoky. “Celkově neexistují žádné důkazy v šikaně, které podporují snížení násilí v důsledku školních uniforem, vysvětluje Tony Volk, docent na Brock University.<br /> V mezipaměti</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Proč uniformy nezlepšují známky </b></p> <p> “Zatímco uniformy mají budovat smysl pro komunitu, mohou mít opačný účinek,” řekl. „Móda je jedním ze způsobů, jak se studenti vyjadřovat, a to může být důležitou součástí školní zkušenosti. Když studenti nemohou ukázat svou individualitu, nemusí mít pocit, že patří tolik.“</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Proč jsou školní uniformy špatné nebo nepříjemné </b></p> <p> Některé děti mohou mít alergie na určité materiály a uniforma by se pro ně mohla cítit pevně a/nebo rigidní. To může zvýšit jejich temperament a může také ovlivnit jejich učení. Mohli by si také myslet, že při chůzi domů v uniformě by si děti z jiných škol mohly dělat legraci a začít ho šikanovat.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké jsou tři důvody, proč jsou školní uniformy dobré </b></p> <p> 9 Působivé výhody školní uniformy a rovnosti.Skupinová identita.Zvýšená bezpečnost.Rovnost oblékání.Snížený potenciál pro šikanu.Zjednodušená ranní příprava.Bezpečné a praktické.Méně rušivé prostředí učení.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Uniformy snižují diskriminaci </b></p> <p> Nejčastějším důvodem, proč školy pro tento postoj, bylo, že uniforma podporuje étos, identitu, hrdost a pocit sounáležitosti. Mezi další důvody patřilo zvýšení bezpečnosti a zabezpečení a snížení záškoláctví, jakož i snížení konkurence a diskriminace mezi studenty a zvyšování zaměstnatelnosti.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jsou školní uniformy dobré nebo špatné </b></p> <p> Dopad na sebeúctu. Zastáncové uniformy uvádějí, že mají pozitivní dopad na sebeúctu studenta. 2 na sobě stejné oblečení jako všichni ostatní znamená, že studenti se nemusí starat o to, zda jejich volba oblečení bude pro jejich vrstevníky přijatelná.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Smíru školní uniformy snižují násilí nebo jen nás nutí cítit se lépe </b></p> <p> Školní uniformy mohou snížit násilí a krádež, zabránit členům gangů v nošení barev gangů a odznaky ve škole, propagovat disciplínu studentů, pomáhat rodičům a studentům odolávat tlaku vrstevníků, pomáhat studentům soustředit.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Proč školní uniformy snižují zločin </b></p> <p> Cílem je omezit symboly spojené s členstvím gangů tak, aby se členové gangů nemohli navenek identifikovat jako součást gangu, čímž se snižuje pravděpodobnost násilí. Tato předpisy, jak se tvrdí, také chrání studenty bez gangu před tím, než jsou členy gangu omylem zacíleny jako soupeř.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Dělají studenti lépe bez uniformy </b></p> <p> Hlavní autor studie a asistent profesora lidských věd na OSU, Arya Ansari uvedl, že důkazy neukazují, že uniformy poskytují žádný podstatný přínos pro chování mladých studentů. “Opravdu jsme neviděli žádné rozdíly v kariéře na základní škole dětí,” řekl Ansari.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké procento dětí nelíbí školní uniformy </b></p> <p> Z 1 634 odpovědí shromážděných od rodičů, studentů a učitelů 52% respondentů sdílelo, že se jim silně nelíbí současná školní jednotná politika, přičemž další 20% uvedlo, že se jim nelíbí. Dalších 12.7% uvedlo, že jim nevadí politiku, zatímco pouze 8.6% se to líbí, jak to je.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Cítí se děti ve školních uniformách pohodlně </b></p> <p> Největším problémem školních uniforem, které byly dosud řešeny, je však to, že způsobují nepohodlí, mentálně i fyzicky. Některé děti mohou mít alergie na určité materiály a uniforma by se pro ně mohla cítit pevně a/nebo rigidní. To může zvýšit jejich temperament a může také ovlivnit jejich učení.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké jsou 5 výhod školních uniforem </b></p> <p> Proč by studenti měli nosit uniformutreate soudržnost.Snižte potenciál šikany.Zlepšit etiku studie.Zvýšit bezpečnost.Spravedlivější kódy oblékání.Odstraňte tlak vrstevníků.Připravte se na vnější svět.Snadná rána pro studenty a rodiče.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jak nosí uniformu úsporu času </b></p> <p> Úspora času</p> <p>Zakoupením standardních jednotných kusů již nemusíte spěchat z obchodu do skladu a strávit celý víkend nákupem oblečení. A když vaše dítě začíná školní rok, ráno bude méně stresující, protože nemusíte trávit čas vybíráním toho, co budou mít ten den.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké procento dětí nenávidí uniformy </b></p> <p> Z 1 634 odpovědí shromážděných od rodičů, studentů a učitelů 52% respondentů sdílelo, že se jim silně nelíbí současná školní jednotná politika, přičemž další 20% uvedlo, že se jim nelíbí. Dalších 12.7% uvedlo, že jim nevadí politiku, zatímco pouze 8.6% se to líbí, jak to je.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké jsou nevýhody uniformy </b></p> <p> Konzistentní děti nemají rádi školní uniformy.Uniformy omezují prostor skříně.Děti, které nosí uniformy, jsou s větší pravděpodobností šikanovány.Uniformy nedovolují dětem být kreativní – učí je pouze dodržovat.Uniformy mohou ovlivnit sebevědomí dítěte.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jak mohou školní uniformy zabránit zločinu </b></p> <p> Školní uniformy mohou snížit násilí a krádež, zabránit členům gangů v nošení barev gangů a odznaky ve škole, propagovat disciplínu studentů, pomáhat rodičům a studentům odolávat tlaku vrstevníků, pomáhat studentům soustředit.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jak uniformy snižují násilí </b></p> <p> Cílem je omezit symboly spojené s členstvím gangů tak, aby se členové gangů nemohli navenek identifikovat jako součást gangu, čímž se snižuje pravděpodobnost násilí. Tato předpisy, jak se tvrdí, také chrání studenty bez gangu před tím, než jsou členy gangu omylem zacíleny jako soupeř.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jsou studenti spokojeni s uniformami </b></p> <p> Zatímco mnoho dětí okamžitě zamítá myšlenku školních uniforem, protože si chtějí být schopny vybrat si vlastní oblečení, jiné poukazují na přesvědčivější důvody, jako je zapojení gangů a školní hrdost, proč by měli nebo neměli nosit konkrétní oblečení.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké jsou 4 důvody, proč by studenti měli nosit uniformy </b></p> <p> Proč by studenti měli nosit uniformutreate soudržnost.Snižte potenciál šikany.Zlepšit etiku studie.Zvýšit bezpečnost.Spravedlivější kódy oblékání.Odstraňte tlak vrstevníků.Připravte se na vnější svět.Snadná rána pro studenty a rodiče.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Uniformy vedou k další policejní práci studentů </b></p> <p> Uniformy vedou k další policejní práci studentů</p> <p>Díky tomu mohou studenti cítit, že jsou zkoumáni a potrestáni za jejich vzhled, což by mohlo mít negativní dopad na sebeúctu nebo postoje ke škole. A pokud jsou studenti posláni domů pro jednotné porušení, bude jim chybět cenný čas učení.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Jaké jsou tři výhody nošení uniformy </b></p> <p> 13 Výhody na nošení uniformy školních konstrukce.Snižte potenciál šikany.Zlepšit etiku studie.Zvýšit bezpečnost.Spravedlivější kódy oblékání.Odstraňte tlak vrstevníků.Připravte se na vnější svět.Snadná rána pro studenty a rodiče.</p> <p>[/WPRemark]</p> <p> [WPREMARK PRESET_NAME = “CHAT_MESSAGE_1_MY” ICON_SHOW = “0” ACHOLIGHT_COLOR = “#E0F3FF” Padding_RIGHT = “30” Padding_left = “30” Border_Radius = “30”] <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path d="M142.57 258.84c.39-49.53-19.92-81.12-56.69-105.29a19 19 0 01-4.75-27.1c5.86-7.93 12.65-17.11 17.71-23.94a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34C302 413.32 77.68 467.28 64.11 330.84c-2.3-46.69 32.69-82.84 78.46-72zm208 0c.4-50.61-20.82-82.48-59.11-106.86a16 16 0 01-4.22-23l19.6-26.5a16 16 0 0119.61-5c46.59 22 85.69 64.88 104.84 116.34 78.74 199.47-145.61 253.43-159.18 117-2.3-46.67 32.69-82.82 78.46-71.98z" fill="currentColor"/></svg> <b> Zlepšují uniformy chování </b></p> <p> “Neviděli jsme velký rozdíl v našich opatřeních na chování, bez ohledu na to, zda školy měly jednotnou politiku nebo ne.„Ansari provedl studii s Michaelem Shepardem, postgraduálním studentem lidských věd ve státě Ohio, a Michael Gottfried, docent vzdělávání na Pennsylvania na University of Pennsylvania.</p> <p>[/WPRemark]<br /> <div class="to_fit_vids"><iframe width="2165" height="950" src="https://www.youtube.com/embed/WMetDWhU0z4" title="Pomáhají školní uniformy studentům učit se?" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div></p> </div> <div class="category-bar"> <a href="https://www.bnter.com/category/vpn/">VPN</a></div> </div> </div> </article> <div class="post-navi clearfix"> <a class="post-navi-prev clearfix" href="https://www.bnter.com/149668/"><div class="post-navi-inner"><div class="post-navi-prev-info"><div class="table-cell-middle"><div class="post-navi-label">Previous Post</div><div class="post-navi-title">¿Cómo cambio a Netflix del Reino Unido??</div></div></div></div></a><a class="post-navi-next clearfix" href="https://www.bnter.com/17542/"><div class="post-navi-inner"><div class="post-navi-next-info"><div class="table-cell-middle"><div class="post-navi-label">Next Post</div><div class="post-navi-title">Kteří distributoři pracují s Netflixem?</div></div></div></div></a> </div> </div><!-- /main-container --> <!-- sidebar --> <div class="sidebar sidebar-home clearfix"><div id="execphp-2" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Pinterest</h2> <div class="execphpwidget"><a rel="nofollow" data-pin-do="embedBoard" data-pin-lang="en" data-pin-board-width="250" data-pin-scale-height="400" data-pin-scale-width="80" href="https://www.pinterest.com/yliaqueen/home/kitchen/"></a> </div> </div><div id="execphp-7" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Partners</h2> <div class="execphpwidget"></div> </div><div id="execphp-4" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Promo</h2> <div class="execphpwidget"><a style="display:block; width:260px; margin:0 auto;" href="https://www.homebase.co.uk/" rel="nofollow" target="_blank"><img src="https://www.bnter.com/wp-content/uploads/2021/09/homebase.co_.uk-4.png" alt="banner" /></a> </div> </div><div id="execphp-3" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Promo</h2> <div class="execphpwidget"><a style="display:block; width:260px; margin:0 auto;" href="https://www.amara.com/" rel="nofollow" target="_blank"><img src="https://www.bnter.com/wp-content/uploads/2021/09/amara8.jpg" alt="banner" /></a> </div> </div><div id="execphp-5" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Partners</h2> <div class="execphpwidget"></div> </div><div id="execphp-6" class="widget-item clearfix widget_execphp"><h2>Promo</h2> <div class="execphpwidget"><br></div> </div></div> <!-- /sidebar --> </div><!-- /site-mid --> <div id="footer-box-outer" class="footer-box-outer"> <footer class="clearfix"> <div class="footer-bottom-outer fbo-wo-w"> <div class="footer-bottom clearfix"> <div class="footer-text"><script type="text/javascript">document.write("<a href='http://www.liveinternet.ru/click' "+ "target=_blank rel=nofollow><img src='//counter.yadro.ru/hit?t20.1;r"+ escape(document.referrer)+((typeof(screen)=="undefined")?"": ";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth? screen.colorDepth:screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+ ";"+Math.random()+ "' alt='' title='' "+ "border='0' width='88' height='31'><\/a>")</script></div><div class="footer-btt-outer"></div><div class="footer-social"><a href="javascript:void(0);" class="btn-to-top"><i class="fa fa-chevron-up"></i></a></div> </div> </div> </footer> </div> <script>var pseudo_links = document.querySelectorAll(".pseudo-clearfy-link");for (var i=0;i<pseudo_links.length;i++ ) { pseudo_links[i].addEventListener("click", function(e){ window.open( e.target.getAttribute("data-uri") ); }); }</script><script type='text/javascript' src='https://www.bnter.com/wp-content/themes/souje/js/jquery.fitvids.js' id='fitvids-js'></script> <script type='text/javascript' src='https://www.bnter.com/wp-content/themes/souje/js/owl.carousel.min.js' id='owl-carousel-js'></script> <script type='text/javascript' src='https://www.bnter.com/wp-content/themes/souje/js/burnhambox.js' id='souje-burnhambox-js'></script> <script type='text/javascript' src='https://www.bnter.com/wp-content/themes/souje/js/jquery.slicknav.min.js' id='slicknav-js'></script> <script>!function(){var t=!1;try{var e=Object.defineProperty({},"passive",{get:function(){t=!0}});window.addEventListener("test",null,e)}catch(t){}return t}()||function(i){var o=!0,s=!1;EventTarget.prototype.addEventListener=function(t,e,n){var r="object"==typeof n,a=r?n.capture:n;n=r?n:{},"touchstart"!=t&&"scroll"!=t&&"wheel"!=t||(n.passive=void 0!==n.passive?n.passive:o),n.capture=void 0!==a?a:s,i.call(this,t,e,n)}}(EventTarget.prototype.addEventListener);</script><script async defer src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js"></script> </body> </html>